Compte-rendu du conseil LSO du 5 février 2018

UC3M : Double diplôme

 

  • Université de Madrid Carlos III :
    30 étudiants français en L1 et 30 en L2 peuvent suivre le cursus.
    Volonté commune des étudiants et des Universités de créer un double diplôme.
    Aujourd’hui, il existe un partenariat avec cette Université mais aucun diplôme ne peut être obtenu à la fin du cursus…
  • Idée de construire un cursus en alternance Paris Dauphine / Madrid que les étudiants pourront suivre jusqu’au M2.
    A l’issue des 2 premières années à Madrid il y aura sélection d’une « cohorte » de 10 étudiants français (et 10 étudiants espagnols) sur les 30 étudiants, sur la base du volontariat.
    Dans tous les cas, les programmes seront identiques à ceux du Degead du Campus de Paris (mais les cours se feront en Anglais /Espagnol).
  • La L3 devra se faire à Paris obligatoirement pour la cohorte, soit en L3 gestion ou L3 Eco App.
    Les Masters AID, Marketing et Management Global accepteraient que leurs étudiants fassent leur M1 à Madrid puis retour de la cohorte à Paris.
  • Les étudiants pourront choisir de rester à Paris pour le M2 ou alors de repartir en Espagne.
    Ce parcours ne permettra pas de contourner la sélection en M1.

Parcours Bilangue Allemand / Anglais

Depuis au moins 2 ans : difficulté de remplir le parcours germanophone…
Il y a de moins en moins de candidats. Il faut un groupe d’une trentaine de personnes pour ce parcours.
Idée de créer un parcours bilangue pour attirer davantage les candidatures.
Il viendrait se substituer au parcours Germanophone. Il sera composé du même nombre d’heures mais avec un meilleur équilibre entre l’enseignement de l’anglais et de l’allemand.

Innovations Pédagogiques

  • Elargissement du programme égalité des chances.
    60 étudiants l’an dernier ont été admis via le programme.
    (+ de 400 personnes en cumulé).
    4 partenariats supplémentaires seront ajoutés hors île de France + celui de Coulommiers.
    Les signatures sont prévues dans le trimestre qui vient.
    L’idée serai de s’appuyer sur des établissements universitaires pour les partenariats en province.
  • Tutorat étudiant
    Volonté d’élargissement des matières
  • Programme Trajectoire
    Volonté d’étoffement du programme, et niveau de contrainte moins élevé à prévoir (« à la carte »)
  • Summer School
    En Juin, à Londres, organisé par Dauphine avec l’Université de Concordia.
    Frais de dossiers de 50 pounds.
    Préparation spécifique à l’IELTS gratuite, inclue dans le programme.
  • Bourse internationales
    65000 euros à répartir
  • Question des semestres délocalisés
    Volonté de mettre en place en L3 sciences sociales un semestre délocalisé à Londres
  • Enseignement des langues
    Un conseil LSO à venir y sera dédié
    Propositions étudiantes :
    Les étudiants voudraient une continuité de la LV2 en espagnol en L2
    Il est prévu de le rendre possible dès la rentrée prochaine.
  • Question d’une « base de données » d’annales
    Volonté de constituer un fascicule avec les meilleures copies. Tous les enseignants n’y sont pas favorables… L’idée d’homogénéisation des TDs, de mettre fin aux « réseaux » qui permettent à ceux qui sont en associations d’avoir les corrigés des annales et autres documents, et de permettre de donner une base commune de travail indépendant aux étudiants semble pouvoir convaincre les réfractaires
  • Réintroduction d’une UE de pensée économique
  • Création d’un cours d’introduction à la finance
  • Projet de V.Pradier de créer un média étudiant en langues

Projet

  • L’Université Paris Dauphine a été approchée par « Cordon Bleu » (grand établissement de restauration, formation en 3 ans).Idée de faire un partenariat avec cet établissement sélectif pour que les étudiants en restauration puissent passer un diplôme d’Université à Dauphine. La participation se ferait la 3ème année de formation, après sélection (oral + dossier) par Dauphine de qqs étudiants (une trentaine)

 

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